CATEGORÍAS
  • Casas Internacional
  • Nobuko Diseño
  • Diseño
EDUCACION SUPERIOR NORTEAMERICANA TOMO 2 ISBN: 9789871716043
Editorial: nobuKo
Tema:
Formato: 16 x 23,5
Idioma: Castellano
Páginas: 506
EDUCACION SUPERIOR NORTEAMERICANA TOMO 2
Christopher J. Lucas

$ 547.00
Cantidad
"[...] llena un vacío en la bibliografía sobre la historia de la educación superior [...] valioso y , práctico [...] deberíamos aplaudir y agradecer a Lucas por haber escrito un texto que muchos hallarán esclarecedor y muy útil [...].”

History of Education Quarterly

“Con sobriedad y claridad [...] Lucas ilumina los temas actuales de la educación superior.”

Publishers Weekly

“El libro de Lucas no sólo ofrece una historia sólida de la educación superior norteamericana sino también una mirada fascinante a su moderna evolución [...] Escrito de manera clara y muy bien documentado, su lectura es un placer.”

Educational Studies

Cuando se publicó hace más de diez años, La educación superior norteamericana de Christopher Lucas conmocionó la percepción de la comunidad educativa sobre la educación superior. Llega ahora, la tan esperada segunda edición de este importante texto. La educación superior norteamericana ofrece a los lectores una perspectiva muy necesaria de los debates actuales sobre temas tales como el acceso, los costos, la calidad académica, la igualdad social y los planes de estudios. Exhaustivamente actualizado, el libro también incluye nuevas secciones que abarcan la educación de los docentes, los institutos de magisterio del siglo XIX y una discusión sobre la intrusión de una ideología dominada por el mercado en el ámbito universitario.
Esta nueva edición es un texto esencial para todos los interesados en los orígenes de la educación superior en Estados Unidos.

CHRISTOPHER J. LUCAS es profesor de Estudios y Políticas de Educación Superior en la Universidad de Arkansas-Fayetteville. Es ex presidente de la American Educational Studies Association, ex presidente de la Society of Professors of Education y presidente fundador del Council for Learned Societies in Education. Es autor y editor de numerosas obras que incluyen: Teacher Education in America (Palgrave, 1997), Crisis in the Academy (Palgrave, 1998) y New Faculty (Palgrave, 2002)."
© 2008 - 2018 Librería técnica CP67